PAPEL da CULTURA

06/02/2020 07:21

PAPEL da CULTURA

A CULTURA e a ARTE estão recebendo interpretações espúrias , que nada tem a ver com a sua NATUREZA

Para se dar conta -  destas interpretações espúrias -  basta ler e entender o sentido que  Nietzsche  conferiu para a ARTE  e a CULTURA quando escreveu (2000, p.134)[1]que

A arte não pode ter sua missão na cultura e formação, mas seu fim deve ser alguém mais elevado que sobre passe a humanidade. Com isso deve satisfazer-se o artista. É o único inútil, no sentido mais temerário””

 

A BUROCRATIZAÇÂO da ARTE, a LEGISLAÇÂO da CULTURA e o  CORTEJO de INTERESSES  -  INTERESSEIRO S-  já haviam sido descritos  por PLATÃO em Diálogos, onde afirmou (1991, p.417) que:

 

Veríamos desaparecer completamente todas as artes, sem esperança alguma de retorno, sufocada por esta lei que proíbe toda pesquisa. E a vida que já é bastante penosa, tornar-se-ia então totalmente insuportável” ( Platão,)

 

Em principio -  o  ESTADO, um GOVERNO ou as LEIS - não tem nenhum papel na ARTE de CULTURA além daquele de GARANTIR o DIREITO da PESQUISA, da ATUALIZAÇÂO da INTELIGÊNCIA e a FORMAÇÂO de uma CONSCIÊNCIA COLETIVA que ultrapassam qualquer IDEIOLOGIA, INTERESSE ou simples MARKETING e PROPAGANDA.

Ou pior ainda: a ARTE e a CULTURA, transformadas em APARELHOS IDEOLOGICOS, para o CONTROLE de um PODER TRANSITÓRIO e PESSOAL

A PROPAGANDA, MARKETING, INTERESSES ou IDEIOLOGIAS são passageiros e localizados, enquanto a ARTE e a CULTURA são atividades humanas que transcendem e permanecem como índices materiais de uma SOCIEDADE, do LOCAL e da ÉPOCA na qual foi possível ganharem os seus CORPOS FISICOS adquiridos e motivados por meio de PENSAMENTOS LIVRES e UNIVERSAIS na espécie humana.

 

NIETZSCHE, Frederico Guillermo (1844-1900).Sobre el porvenir de nuestras escuelas. Barcelona: Tusquets, 2000. 179

PLATÃO ( 427-347) DIÁLOGOS – (5ª ed.) São Paulo : Nova Cultural, 1991 – (Os pensadores) https://pt.scribd.com/doc/12868010/Colecao-Os-Pensadores-Platao

 

PAPEL da CULTURA na VIDA do POBRE BRASILEIRO

https://brasil.elpais.com/cultura/2020-01-26/a-familia-pitanga-e-a-urgencia-de-contar-a-historia-dos-negros-vencedores.html

 

CULTURA como CERNE de uma CIVLIZAÇÂO DIGNA e HUMANA

https://www.cartacapital.com.br/opiniao/aos-poucos-o-brasil-reage-para-se-libertar-do-cativeiro-da-ignorancia/

 

 

CULTURA e DUCAÇÂO

https://www.youtube.com/watch?v=EhFqc3W7YcM

 

CAMINHO “BUROCRÁTICO” do ATELIER “LIVRE” de PORTO ALEGRE

https://www.correiodopovo.com.br/prefeitura-lançará-edital-para-a-pinacoteca-ruben-berta-e-atelier-livre-1.397555

 

 

IMAGEM CIDADANIA e CULTURA

https://www.mobilizadores.org.br/noticias/rede-mobilizadores-promove-oficina-sobre-exercicio-da-cidadania/

 

FACE BOOK

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=841946336254520&set=a.705103509938804&type=3&theater



[1]           NIETZSCHE, Frederico Guillermo (1844-1900)  Sobre el porvenir de nuestras escuelas. Barcelona: Tusquets, 2000. 179.      

 

 

 

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