ESTUDANTE

QUEM APRENDE   COMANDA o PROCESSO.

https://profciriosimon.blogspot.com.br/2015/01/109-estudos-de-arte.html

 Todos os sistemas de ensino centram a sua atenção sobre quem aprende. Tornam o ESTUDANTE em OBJETO do SEU SISTEMA.  Isto é completamente distinto de transforme o estudante em SUJEITO de sua APRENDIZAGEM.

O ESTUDANTE como OBJETO do SISTEMA é a norma da ESCOLA na ESCOLA INDUSTRUAL SUBMETIDA AO RELOGIO, a LINHA de MONTAGEM e a ACUMULAÇÂO DE ESTUDANTES, de CURSO e de AGENTES NUM ÙNICO LUGAR. ESTUDANTE que realiza tarefas ditadas por uma distante  LINHA de DESIGN impessoal. LINHA de DESIGN que é o império dos  atravessadores, os mediadores e os marqueteiros

A ERA POS-INDUSTRIOAL permite retomar experiência da uma ESCOLA de BARBIANA, ou as provocações de um Joseph BEUYES. Esta e3scola ou estética prepara a criatura humana para ser  capaz de lidar com diversos contraditórios e paradigmas reciprocamente excludentes.

OS DOZE TRABALHOS de HERCULES e os BRASILEIROS pelo POETA ZÈ AUGUSTO MARQUES

https://www.zepoesia.blogspot.com.br/2015/02/os-doze-trabalhos-de-hercules.html

IMAGEM “Seja Jovem ! NÂO FALE” cartaz da rebelião estudantil na França: Paris 01.05.1968. Reprodução do Le Monde  - maio de  2008